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先驅畫家鍾泗賓先生 |
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文:符致珊
就整個西洋繪畫史的演變來說,從文藝復興到印象派這個階段的繪畫,大體是只求形似,不重個性表現,教學是偏重技巧的說明。直到19世紀末,後期印象派興起之後,畫家開始放棄說明性的寫實技巧,改以表現個性的表現技巧,於是掀起20世紀新的藝術思潮,漸而把美術作品,認為只可意會,不易言傳的論調。這種新的美術教育,很快地傳到東方的美術學院來。為配合世界美術教育的趨勢,鍾老師在美專循循誘導,並且鼓勵學生創新,學生也從中認識了新的繪畫概念。
多才多藝 善於應變
鍾老師除了教學外,也埋首創作,他非常注重素描,認為素描是繪畫創作的資源,所到舉凡各民族聚居的地方,如新加坡的駁船碼頭、牛車水、熱帶情調的馬來甘榜、古意斑駁的老房子,都成為素描的題材。鍾老師是一位多才多藝和善於應變的畫家,他的繪畫創作軌跡,主要分為三個時期:
二、1963年,鍾老師訪問歐洲,分別在英國倫敦和德國慕尼克舉行個展,其作品備受歐洲藝術家的好評,展出作品大半被定購收藏,可見他的作品受重視之一斑。在歐洲期間,他飽覽了世界各畫派的真跡,並鑽研近代歐洲繪畫的技巧。因耳濡目染,回國後的畫風轉變成抽象,作品是立體派的塊狀,設色壯麗,而以筆觸作分層似的結合,形成韻律洋溢的畫面,如《想像》。他還作抽象拼貼畫和金屬浮雕、陶瓷,足見他的創作力豐富,善用多種素材表達他的思維。當時他的抽象作品,也受到中西藝術家的推崇。
熱愛南洋生活 表現南洋色彩繪畫創作是力求通過自己獨特的藝術個性,審美情感和心理特徵去觀照,把握藝術風格的典型或繪畫意境。鍾老師有驚人的毅力,又是一位才華橫溢的革新者,他的繪畫是通過再發現和再創造,精益求精。鍾老師的畫風雖受西洋現代畫派所影響,但其創作思想並不受其束縛。而他熱愛南洋民族的生活,通過繪畫來表達富有魅力的地方色彩的感情70年代,鍾老師改變往年的畫風,油畫著色力求淡雅,運筆講究勁遒,表現手法帶有傳統的觀念,形成了他的古今融合的獨特風貌,如 《自畫像》。水墨畫帶有中國繪畫的“鳥瞰式”作風,用筆簡練,表現純樸的物象而注重墨色與筆法的酣暢,如《山水》鍾老師致力創造南洋畫風,他的成就與貢獻,深深地影響著年輕一代的藝術工作者,我國總統為褒揚鍾老師對我國藝術的貢獻,特於1962年頒發了公共服務星章給他。藝術家到壯年,正是發揮才華的造就期,不料天不假年,鍾老師于1983年因心臟病發而與世長辭。
從事美術教育數十年的鍾老師,所享有的崇高聲望,正是標誌了他終生為藝術工作所取得的輝煌成果。他的創作,無論是油畫、水墨畫、雕塑、陶藝或金屬浮雕造型,都強烈融彙了東西方藝術的特點,而他的創作思路,激發了今天年輕一代藝術工作者朝向更具代表南洋藝術的獨特風格。
(作者為新加坡資深美術教育工作者。)
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鍾先生精于油畫,偶爾作水墨畫,他所畫的岜厘女郎是吸取了岜厘木刻的風格,畫法吸取了中國水墨之線條及傳統顏色,如黑、赭、黃及灰色等,在構圖方面卻以西洋畫中的對比、平衡原理來分劃畫面。其作品大多數色調灰暗,很像水墨舊畫。然而,他的作品之所以成功,深受收藏家喜愛,並不是這些,而是作品深入描寫岜厘島的風貌與南洋一帶的風土民情。他是南洋畫派代表之首。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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